增設調整系所重要公告
重要公告
- 國科會修正「科技部補助大專校院研究獎勵作業要點」，並溯自中華民國111年7月27日生效，請查照。
- 國科會「科技部補助國內舉辦國際學術研討會作業要點」，名稱修正為「國家科學及技術委員會補助國內舉辦國際學術研討會作業要點」，並自即日生效，請查照
- 國科會修正「科技部與行政院原子能委員會原子能科技學術合作作業要點」，並自即日生效。
- 修正「科技部補助人工智慧創新研究中心專案計畫作業要點」，並溯自111年7月27日生效，請查照。
- 修正「科技部傑出研究獎遴選作業要點」等6種行政規則，並溯自中華民國一百十一年七月二十七日生效，請查照。
- 財團法人台灣永續能源研究基金會提供「2022第五屆台灣電力使用與能源轉型民意調查」報告供參
- 修正「科技部博士後研究人員學術研究獎遴選作業要點」名稱，修正為「國家科學及技術委員會博士後研究人員學術研究獎遴選作業要點」，並自即日生效，
- 修正「科技部補助人文學及社會科學經典譯注研究計畫作業要點」，並溯自中華民國111年7月27日生效，請查照。
- 修正「科技部補助哥倫布計畫試行要點」等2種行政規則，並溯自111年7月27日生效，請查照。
- 修正「科技部補助基礎研究核心設施共同使用服務計畫作業要點」，並溯自中華民國一百十一年七月二十七日生效，請查照。
計畫徵求
- 【更新】科技部徵求2022-2023年臺德(MOST-DAAD)雙邊合作計畫人員交流計畫(PPP計畫)，受理申請至110年6月23日(三)止
- 中華企業倫理教育協進會辦理第11屆「台達企業環境倫理研究獎助」，歡迎申請。
- 中央研究院「110年度第2梯次獎勵國內學人短期來院訪問研究」案，自即日起至110年4月16日止受理線上申請。
- 科技部徵求2021年臺法科技獎暨歷屆得獎人交流訪問計畫，受理申請至110年6月23日止
- 臺北市政府觀光傳播局有關111年第1期「國際會議、展覽及獎勵旅遊贊助申請」
- 科技部（MOST）與捷克（CAS）、斯洛伐克（SRDA）、波蘭（PAS）、保加利亞（BAS）及匈牙利（HAS） 徵求2022年雙邊合作人員交流(PPP)計畫
- 科技部徵求110年度「生醫與醫材轉譯加值人才培訓-ANCHOR UNIVERSITY計畫」，受理申請至110年4月29日(四)止
- 捷克技術署(TACR)訂於110年4月12日(台灣時間下午2-4時)舉辦雙邊國際合作計畫線上說明會，有意願參加者須於4月6日前以電郵填送註冊單
- 科技部徵求「2022年臺灣-波蘭(MOST-NCBR)雙邊協議國際合作計畫（1-3年期）」，受理申請至110年6月8日(二)止
- 科技部徵求「2022年度臺日(MOST-JST)雙邊協議國際合作研究計畫(3年期)」，受理申請期間為110年4月1日(四)至110年7月23日(五)止
活動訊息
- 健康永續教育基金會辦理「2023健康永續國際論壇-邁向全民健康幸福的治理變革」活動，歡迎參加
- 國立陽明交通大學辦理「2023女科技人大會-科技女力國際進行式-前導」活動，歡迎參加
- 國家圖書館漢學研究中心辦理「2023南島語言研討會暨土田滋教授捐贈儀式」活動，歡迎參加
- 內政部辦理112年「社會經濟資料服務平台」實機操作教育訓練課程，歡迎參加
- 輔仁大學辦理「各生命週期膳食營養相關基準研修、實證及發展研討會暨壁報展示」活動，歡迎參加
- 研發處112學年度研究潛能開發研習課程，歡迎有意申請計畫學生踴躍參加！
- 潘文淵文教基金會辦理2024年「考察研究獎助金」優秀人才以獎勵研究人員赴國際學術研究機構從事短期研究選拔，歡迎參加。
- 數位發展部辦理「2023臺灣網路治理論壇年會（Taiwan Internet Governance Forum， 2023 TWIGF）」活動，歡迎參加
- 國立臺中大學辦理「2023 自主學習節暨數位學習成效分析研討會」歡迎踴躍投稿參加
- 國立臺灣圖書館將於臺北、嘉義舉辦兩場「臺灣圖書及檔案文獻保存維護研討會」歡迎參加
期刊徵稿
- 檔案管理局辦理「檔案」半年刊徵稿，歡迎投稿
- 國防大學113年「軍事社會科學專刊」徵稿，歡迎投稿
- 教育部函轉新北市政府教育局辦理「新北市技職教育研究發展支持計畫」，邀請師生踴躍投稿
- 教育部辦理「2023年臺灣網際網路研討會（TANET）暨全國計算機會議（NCS）」論文徵稿，歡迎投稿
- Emerging Media:Technology, Industry and Society期刊全年徵稿，歡迎踴躍投稿
- 國家發展委員會檔案管理局辦理「檔案」半年刊徵稿，歡迎投稿
- 國立臺南大學辦理「2023美感扎根，十年幼成-幼兒美感教育國際學術研討會」論文徵稿，歡迎投稿
- 國防大學「軍事社會科學專刊」徵稿，歡迎投稿
- 通識教育學刊辦理「未來大學與素養導向學習」特刊徵稿，歡迎投稿
- 教學實踐研究學術期刊徵稿，歡迎投稿。