107.05.24/研發處
本校105學年度研究績優獎勵獲獎人研究經驗分享，第三場由法律系張嘉尹教授、行管系莊文忠教授及資管系劉嘉傑教授於今天(5/24)登場分享。劉老師以學術研究生的心態自我勉勵，鼓勵與會老師以研究生的心態來讓自己保持謙卑並能持續前進，在團隊中欣賞每一位成員的優點，不居功並能協助後進才能得道多助，就算投稿期刊被退稿也是常有的事，勉勵老師從審查意見裡汲取寶貴的意見，並把握住學術精華時期，集中心力以累積更厚實的研究能量。莊老師則認為在學術的路上，紮實自己研究方法的功力也很重要，如此可以有較多的機會接到政府單位的計畫，不要怕跨領域，把握住每一個合作的機會，拓展自己的觸角，形塑出自己的研究特色和能量，透過團隊合作的方式，可以彌補自己的不足。張老師從自身的求學經驗講起，多渉入其他領域以開拓自己的視野，並多與不同領域對話。並勉勵老師們發展第二外國語，在讀原典時才能掌握作者的意境，在廣度夠了後，再來思考如何聚焦，形成自己的研究趣向。
在分享的互動時間，與會的老師除了感謝學校對老師們提供分享經驗的機會外，同時熱烈提出許多問題，包括如何維持熱情開展第二外國語、新進老師該不該接產學案、委託案如何轉成論文等。最後，研發長蕭湘文教授，勉勵與會老師把握住個人學術的精華期，從學術的苦工中，一點一滴地累積起自身的能量。同時，研發長也分享了科技部新訂研究獎勵措施所訂門檻，因此鼓勵老師除了維持教學品質外，也能持續發表期刊，同時多申請科技部計畫，也可多關注學校提供給老師們的協助措施，未來則可申請研究獎勵。
