為協助老師申請計畫過程順利並提高通過率，研發處繼辦理管理學門召集人分享交流後，再次於今（107）年6月14日辦理前瞻工作坊，這次特別邀請科技部傳播學共同召集人陶振超教授蒞校，與老師們分享科技部計畫審查之流程與重點，提供老師於計畫撰寫時重點加強的思考。
陶召集人提到科技部剛修訂之專題計畫審查要點，如計畫書中研究表現由過去五年著作改為近十年著作、國內外期刊同等重要、不強調SSCI資料庫，發表期刊應重視發表文章的「質」而非只有衝「量」而已等；另外他也強調科技部特別支持新進學者，審查重點著重於計畫內容，除鼓勵新進教師踴躍申請第一次隨到隨審專題計畫外，也歡迎新進教師嘗試多年期計畫，通過機率頗高。
而在計畫撰寫部份，陶召集人提到知識創見及社會貢獻的重要；文獻探討要有組織，呈現出主題，不要只有堆疊；研究方法則必須和主題、文獻連接起來，強調其可行性；經費編列方面，建議就需求編列，不做不適當經費之申請，編列過多反而造成扣分效果；此外，科技部也鼓勵跨領域之合作，老師可多加嘗試。本次活動各學院教師皆踴躍報名出席並提問交流，收穫滿滿。
研發長也於席間，提到本校配合科技部補助出席國際會議措施，也編列有相對應之經費，歡迎校內教師多加利用；更再次強調研究計畫申請時，除了把握撰寫重點外，也必須重視學術倫理的相關規範。
