研究績優教師經驗分享交流坊(二) 遭逢學術研究挫折後的再出發

112.03.29/研發處

本校111學年度研究績優獎勵獲獎人研究經驗分享,第二場由觀光系黃淑君教授、經濟系簡文政教授、新聞系章光國教授、英語系朱容萱副教授及傳管系張伯謙教授等5位老師,於今天(3/29)接力登場。黃淑君老師由學術研究挫折中獲得的寶貴經驗談起,他認為研究過程的順利與否,個人心境上的轉念是很重要的,守住必要的學術堅持,找懂得欣賞的人,不一定要堅持投稿在某個發表場合,例如投稿研討會被拒,轉念一下,轉投到期刊上發表也很好,國內的走不通,就轉投到國外的期刊或研討會。
章光國老師以擔任國際期刊審稿的經驗來分享,他提到國外期刊邀審的方式,有的可能是低階高審,因此被拒也不用太在意,確定自己的內容是好的,不妨逆向思考,轉投到更高階的期刊來獲得肯定。

簡文政老師呼應了章老師的看法,他認為要把握住國外期刊來邀審的機會,因為審稿經驗也是一種學術經驗的累積,有些新觀念往往都是從審稿中獲得。另外,撰寫文章也要透過天天寫來培養手感,按自己擬定的撰稿計畫來進行,把有可能遇到的問題列出來,最困難的放到第一個順位來進行,接下來的問題就會順順的進行下去了。
朱容萱老師建議,多與別人分享自己的研究,常常會有意想不到的收獲,且多多閱讀與研究無關的書,大概每兩週讀一本,也會有不小的幫助,同時她回應了黃淑君老師,認為一條路走不通了,只要守住必要的學術堅持,就趕快換走另一條路,不須要難過太久。
張伯謙老師分享了國際知名期刊 MIS Quarterly 主編Detmar William Straub關於投稿國際期刊的10大重點,其中包含基礎理論的掌握、探討熱門議題等等,其中對於母語不是英語的人士來說,不斷地以英文來寫作、溝通與修正的過程是很重要的,他除了呼應了簡文政老師培養手感的說法,也能讓文章更洗鍊、清晰。

在分享的互動時間,與會的老師熱烈提出許多問題,包括升等的規劃和應注意事宜,以及調整坐息與身心狀態來平衡教學、研究與家庭生活等等實務性的問題。葉一璋研發長同時也鼓勵老師們可多接公部門委託案,老師們可以加入學會或協會,增加受邀共同執行計畫的機會,提升未來承接委託案的可能,累積計畫的量,在助理教授升等到副教授階段是很有幫助。與會教師們透過彼此的經驗分享和交流,各自有所收獲。